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      钢琴键盘运用技能  
       

      与"钢琴键盘运用技能"相关的文献前10条

      1.
      钢琴键盘运用技能因其最能体现出"实用性"、"综合性"和"创造性"的特点和要求而成为衡量高校音乐专业学生综合专业技能优劣与否的重要尺度。本文就新形式、新要求之下如何理解和培养高校音 ...
        2009年10期   高校音乐专业; 钢琴键盘运用技能; 培养;
      2.
      幼师学生是下一代的启蒙老师,钢琴是必须掌握的一门技能。使学生通过键盘乐器学习,理解音乐,掌握键盘乐器的基本演奏方法和技能,掌握幼教工作中键盘的实际运用能力,是要完成的教学任务。怎 ...
        2011年13期  
      3.
      数码钢琴集体课以其独特的教学模式及数码钢琴具有的多种学习功能,成为电子键盘专业主干课的重要组成部分。在该专业的数码钢琴集体课教学中,如何更好地发挥数码钢琴集体课的教学优势,以配合 ...
        2009年01期   数码钢琴集体课; 电子键盘; 作用; 学习;
      4.
      正 "三人以上"(Three or More)是1999年美国音乐教师协会(MTNA)全国大会"教学法星期六"专题讨论的一个重要课题。所谓"三人以上",即指三人或更多人的大班课、 ...
        2001年05期  
      5.
      正钢琴是一种表现力及丰富的键盘乐器。学习钢琴这门技艺性很强的乐器,让学生从开始学,掌握初步的演奏技能,到一定的演奏一定难度的乐曲,并用音乐抒发内心的感情,这绝不是一件轻而易举的事 ...
        2006年09期  
      6.
      正 我国师范音乐专业钢琴教育的目标,是使我们将来的中小学音乐教育工作者具有较好的钢琴伴奏技术并兼备基本的钢琴教学能力,具有良好的音乐修养和审美判断能力。实践也告诉我们,从事基础音 ...
        2003年01期  
      7.
      正在教学和社会实践过程中,经常有同志问我一些歌曲钢琴即兴伴奏的问题,他们很羡慕我们能轻易、快速地弹出优美动听的伴奏,有的还想学习。诚然,能够弹奏出一手非常好的伴奏确实是一件很惬意 ...
        2007年10期  
      8.
      钢琴作为中小学音乐课堂教学的重要工具,是音乐教师教育专业必备的职业技能之一,结合生理学、心理学的研究成果,努力培养操纵者学习思维与练习方法;在学习基本弹奏技术的同时结合键盘位置, ...
        2011年01期   职业技能; 钢琴; 基础课; 培养;
      9.
      针对师范院校中,钢琴教学沿用传统模式,以专业化训练为主,不能够适应基础音乐教育的需要,使教学缺乏活力。通过十几年的教学与积累,我在教学中做了一些尝试和探索:明确教学目标;分析教学 ...
        2007年08期   钢琴教学; 教学改革; 教学模式;
      10.
      正 钢琴即兴伴奏是针对一些声乐歌曲或器乐独奏曲而言的,在没有伴奏谱或不用正规伴奏谱的情况下,要求伴奏者在眼看旋律的同时综合运用乐理、和声、复调、曲式、音乐分析和键盘技巧等音乐技能 ...
        2006年07期  

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